Кеннет Пауэлл.
Стальное наследство
V-MMII - 06.11.2002

НАУЧНО-ПРИКЛЮЧЕНЧЕСКИЙ ЦЕНТР «МАГНА»
(Magna Science Adventure Centre)
Ротерхэм, Южный Йоркшир
(Rotherham, South Yorkshire)
Великобритания
заказчик
Magna trust
архитекторы
Уилкинсон и Эйр Wilkinson Eyre Architects
инженеры
Бюро «Хаппольд» (Happold)
конструктор
Мотт Макдональд (Mott MacDonald)

Бывший сталелитейный завод, закрытый за ненадобностью, стал одним из объектов-событий английской программы «Милленниум». «Магна Проджект» включает в себя четыре тематических павильона – Земля, Воздух, Огонь, Вода, которые размещены внутри огромного заводского ангара. Согласно программе, это памятник четырем первоэлементам, на которых основано производство стали

Сейчас уже трудно представить, но раньше на сталелитейном заводе Темплбороу работало десять тысяч человек. Завод был открыт в 1917 г., под конец Первой мировой войны, когда воюющей Англии требовалось как можно больше стали. Завод работал с полной загрузкой (14 плавильных печей) и во время Второй мировой войны, а затем был расширен и модернизирован в 1950-е. В 1993 г. завод закрыли.

Павильон Воздуха сделан в форме дирижабля, подвешенного на кранбалках на уровне 20м над землей. Он состоит из изогнутых алюминиевых решеток с оболочкой из подушек прозрачной фольги. Вентилируется павильон с помощью большого пропеллера

Он легко мог разделить печальную судьбу большинства подобных комплексов в этом регионе, ставших нерентабельными и попросту заброшенных. Но в Ротерхеме этого не произошло. Здесь, в Темплбороуских плавильнях увидели памятник тем тысячам людей, которые здесь работали, и тем сотням, которые здесь погибли: сталелитейное производство было печально известно своей опасностью для жизни. Сначала местные власти захотели создать в Темплбороу центр истории стальной промышленности. Зная о готовности Национальной лотереи поддерживать «заметные» проекты, особенно с прогрессивной образовательной программой, инициаторы программы «Магна» несколько изменили идеологию проекта и положили в его основу некое «приключение с научной подосновой».

далее>>

вверх